✧ 採用本地課程教學，每星期另有外籍英語老師、普通話老師及專業花式跳繩教練負責的課堂安排。

✧ 遵照教育局《幼稚園教育課程指引》(2017) 規劃課程，以兒童為中心，配合兒童的發展需要。

✧ 透過遊戲中學習，配合主題教學，以互動的教學形式，通過分組、專題研習、外出參觀、探訪等多樣化的綜合性活動，提高兒童的學習動機及興趣，擴闊兒童的生活經驗及視野。

✧ 透過校園生活的日程、活動，幫助及培養兒童：

• 擁有自我照顧及自理的能力，建立良好的生活習慣，養成健康的體魄。
• 願意學習新事物，勇敢面對困難，發展解決問題的能力。
• 尊重及關愛別人，展現良好的行為，掌握基本的社交技巧。
• 有好奇心，關心及欣賞周遭的人、事、物，願意與人分享。
• 擁有積極的態度，正面的價值觀。
• 認識自己，擁有正面的自我形象，建立自信。
• 在知識、技能及態度上為升讀小學做好準備，打好基礎。

✧在兒童學習經驗評估上，透過每星期一次、每月一次及上下學期各一次的形式，有系統地為兒童進行觀察記錄及持續評估，相關的觀察及評估報告會定期發放給家長。